28.10.26 року відбулося традиційне засідання Круглого столу з питань садово-паркового господарства на тему: «Декоративне садівництво та дендрологія ХХІ століття: симбіоз традицій і цифрових технологій в розвитку міських екосистем».
З привітальним словом до присутніх гостей та здобувачів освіти спеціальності «Садово-паркове господарство» звернулися: директор Навчально-наукового інституту агротехнологій, селекції та екології, проф. Маренич М.М., завідувач кафедри геоматики, землеустрою та планування територій, проф. Шевчук С.М., гарант ОПП «Садово-паркове господарство» спеціальності Н3 Садово-паркове господарство проф. Гапон С.В., голова Полтавського відділення Українського ботанічного товариства, доцент Самородов В.М., які відмітили важливість розвитку садово-паркового господарства в ХХІ ст., перспектив озеленення міських екосистем, а також важливість спілкування з практиками-стейкхолдерами здобувачів освіти даної спеціальності.
Модератор зустрічі ст. викладач кафедри геоматики, землеустрою та планування територій Юрій Гапон представив запрошених гостей. У невимушеній обстановці, в процесі обговорення важливих питань перспективи розвитку садово-господарства в Україні в ХХІ столітті зі здобувачами освіти ОПП «Садово-паркове господарство» спеціальності Н3 Садово-паркове господарство своїми думками поділилися: заступник директора КП «Декоративні культури Полтавської міської ради» Максим Макуха, член робочої групи з підготовки та обговорення ОПП «Садово-паркове господарство», майстриня дільниці декоративних дерев та кущів цієї ж установи Альона Чикирис, ландшафтні дизайнери-практики Юлія Семянко та Надія Войтенко-Запара. Максим Макуха охарактеризував особливості озеленення міських екосистем майбутнього, наголосив на важливості підбору деревних та чагарникових культур, які б задовольняли сучасні екологічні умови для рослин у місті, а також поділився радісним і важливим для нас повідомленням про виграш гранту ним та нашими студентами 4 курсу Анною Мартиновою та Кирилом Мартиновим, які під час виробничої практики працювали над створенням проєкту щодо підбору асортименту дерев майбутнього.
Пані Альона ознайомила студентів з особливостями створення та реалізації локального проєкту біля пам’ятника Григорію Сковороді в м. Полтава. На власні очі здобувачі освіти побачили як ідеї на схемі перетворилися в об’єкт озеленення. Важливим було спілкування також і з дизайнерами-практиками, керівниками приватних підприємств. Пані Юлія ознайомила та провела заочну екскурсію по власно створеному саду злаків та багаторічників, який вже зараз гостинно приймає відвідувачів. Адже знаємо, що ці рослини в озелененні, на сьогодні, набувають все більшої популярності. Пані Надія звернула увагу на особливості реалізації у кожному проєкті не лише дизайнерських задумів, а і наповнення кожного об’єкту істинно нашим українським змістом та суттю. Звернула увагу на колоритність та особливості нашої української флористики, закликала студентів не боятися створювати власні проєкти з озеленення, показала низку цікавих проєктів, а також поділилася враженнями від роботи в даній галузі за кордоном.
Зустріч проходила у форматі відкритого діалогу, де кожен мав можливість висловити свою думку, поставити запитання та долучитися до обговорення.
Студенти активно спілкувалися із запрошеними фахівцями, цікавилися особливостями їхньої професійної діяльності, обговорювали актуальні проблеми й перспективи розвитку садово-паркового господарства. Жвава дискусія, обмін досвідом і різними поглядами засвідчили важливість таких зустрічей для формування професійного мислення майбутніх фахівців.
Дякуємо всім учасникам круглого столу за змістовне спілкування, цікаві приклади з професійної практики, нові ідеї та натхнення!
Захід відповідає Цілям сталого розвитку ООН до 2030 року: ЦСР 4 «Якісна освіта», ЦСР 11 «Сталий розвиток міст і громад», ЦСР 15 «Захист екосистем суші» та ЦСР 17 «Партнерство заради сталого розвитку». Проведення круглого столу сприяє формуванню професійних компетентностей майбутніх фахівців, популяризації біорізноманіття, розвитку екологічно стійкого міського озеленення та зміцненню партнерства між освітою і практикою.