Науково-педагогічні працівники кафедри агроінженерії та автомобільного транспорту Полтавського державного аграрного університету долучилися до моніторингу обізнаності з питань сталого розвитку та інтеграції Цілей сталого розвитку ООН в освітній простір університету.
За результатами анкетування викладачі кафедри продемонстрували 90 % правильних відповідей, що свідчить про належний рівень обізнаності щодо принципів сталого розвитку, екологічної відповідальності, соціальної інклюзії та їх реалізації в освітній діяльності.
Отримані результати використовуватимуться для підготовки інституційної звітності для міжнародних рейтингів, удосконалення освітніх програм і силабусів, а також розвитку університетських ініціатив, зокрема електронного документообігу, концепції «Зеленого кампусу» та енергомодернізації інфраструктури.
Участь у моніторингу є важливим кроком до формування відповідального освітнього середовища, у якому принципи сталості, інклюзивності та раціонального використання ресурсів послідовно інтегруються в освітній процес і повсякденну діяльність університету.
