Представники ПДАУ долучилися до V Літньої школи «Мережевість як принцип та інструмент побудови академічного партнерства»

Розвиток академічної взаємодії, створення професійних мереж і пошук нових можливостей для співпраці стали центральними темами V Літньої школи підвищення кваліфікації «Мережевість як принцип та інструмент побудови академічного партнерства», яка відбулася 25–27 червня 2026 року в Чернівцях на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.
 
До участі у заході долучилися представники Полтавського державного аграрного університету — Сергій Шевчук, доктор географічних наук, професор, завідувач кафедри геоматики, землеустрою та планування територій, та Ольга Решетнікова, кандидатка економічних наук, доцентка кафедри маркетингу ПДАУ.
 
Організатором Літньої школи виступила Всеукраїнська громадська організація «Інноваційний університет». Захід об’єднав науковців, представників закладів вищої освіти, експертів та управлінців, які працюють над розвитком сучасної університетської екосистеми.
 
Упродовж трьох днів учасники обговорювали практичні інструменти формування академічних партнерств, розвиток університетського лідерства, цифрову трансформацію, міжнародну співпрацю, роль наукового нетворкінгу та ефективні комунікації у сфері освіти й науки.
 
Особливу увагу під час роботи школи було приділено формуванню стійких професійних мереж, які дають змогу університетам об’єднувати ресурси, реалізовувати спільні проєкти та посилювати присутність української науки в міжнародному освітньому просторі.
 
Президент Міжнародного благодійного фонду «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики», професор Варшавського університету, член правління ВГО «Інноваційний університет» Тарас Фініков наголосив на важливості розвитку університетських мереж як інструменту взаємопідтримки, обміну досвідом і створення нових можливостей для академічної спільноти. На його думку, саме партнерська взаємодія між закладами освіти, науковцями та експертами є одним із ключових чинників розвитку сучасного університету.
 
Учасники школи також працювали над концепціями власних мікропроєктів, обговорювали практичні підходи до побудови академічних зв’язків і ділилися досвідом реалізації освітніх і наукових ініціатив.
 
Участь представників ПДАУ в таких освітньо-наукових заходах сприяє розширенню професійних контактів, обміну сучасними практиками та зміцненню позицій університету у всеукраїнському академічному просторі.
 
Мережевість сьогодні — це не лише формат співпраці, а й потужний інструмент розвитку науки, освіти та нових можливостей для університетських спільнот.