14 травня в Полтавському державному аграрному університеті відбулася ІІ науково-практична конференція «Науково-профільне стажування: шлях до професійного зростання». Захід став важливим етапом реалізації програми «Агросфера», яка відкриває для учнів нові можливості професійного самовизначення через безпосереднє знайомство з університетським середовищем, наукою та сучасними освітніми напрямами.
Учасниками заходу були учні Полтавсього міського багатопрофільного ліцею № 1 ім. П. Котляревського, які дізналися про особливості науково-профільного стажування, можливості формування індивідуального освітнього маршруту та перспективи подальшого професійного розвитку. Саме така взаємодія дає змогу ще під час навчання в ліцеї спробувати себе в різних галузях і зробити усвідомлений вибір майбутньої професії.
Із вітальним словом до учасників звернувся Анатолій Шостя, який окреслив стратегічні напрями співпраці між університетом і ліцеєм та підкреслив значення спільних освітніх ініціатив для розвитку молоді.
Про міжнародні можливості навчання, академічної мобільності та участі в освітніх проєктах розповів проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків Олег Горб.
Голова студентського Сенату Юлія Даровська поділилася досвідом студентського життя, самореалізації та активностей, які відкриває університетська спільнота.
Окрему увагу приділили практичному зануренню в спеціальності. Доцентка кафедри харчових технологій Алла Кайнаш розповіла ліцеїстам про сучасні напрями розвитку аграрної науки, значення харчових технологій у забезпеченні якості продуктів і безпеки харчування. Учні також відвідали кафедру, ознайомилися з матеріальною базою та специфікою навчання.
Завдяки програмі «Агросфера» школярі отримують не лише теоретичне уявлення про майбутню професію, а й можливість долучитися до наукового стажування, познайомитися з викладачами та науковими керівниками, відчути себе частиною університетського середовища. Спільна робота ліцею та університету формує сучасний освітній простір, у якому молодь може впевнено будувати власну траєкторію професійного зростання.
